Kdo mi může pomoci

Při řešení šikany nemůže učitel zůstat sám. Je nutné zapojit celý pedagogický sbor a vedení školy. Na řešení šikany ve škole se podílí:

Metodik prevence - ovládá základní metody, postupy a techniky, zná postup při řešení šikany a kontakty na odborná pracoviště.

Výchovný poradce - působí na zbytek pedagogického sboru a pomáhá metodikovi prevence vyhledat vhodné metody a techniky práce, organizuje schůzky s rodiči agresorů.

Vedení školy - oznamuje skutkovou podstatu šikany orgánům činným v trestním řízení, řídí schůzku s rodiči, uděluje kázeňské postihy, zajišťuje materiální, technické zabezpečení při řešení šikany, zvyšuje pravomoci učitele, který řeší šikanu, upravuje organizaci výuky ve třídě stižené šikanou, vydává usnesení o zvýšeném dohledu.

Pedagogicko-psychologické poradny, střediska výchovné péče - mají v gesci řešení šikan ve škole. Mohou diagnostikovat, nastavit terapii a pracovat se skupinou zasaženou šikanou.
Obecně prospěšné společnosti, které jsou zaměřené na intervenci a mají k dispozici etopeda, který zvládá intervenční programy včetně diagnostiky. Tyto společnosti by měly mít certifikaci na základě Standardů odborné způsobilosti poskytovatelů školské primární prevence rizikového chování.

Policie České republiky - šikana je trestný čin. Formální stránka spočívá jednak v úmyslu pachatele dopustit se takového jednání, že míra společenské nebezpečnosti jeho jednání dosahuje intenzity uvedené v zákoně, jednak je nutné, aby jednání pachatele bylo zařaditelné pod skutkovou podstatu některého trestného činu. Nejčastěji se jedná o trestné činy: omezování osobní svobody, vzbuzení důvodné obavy, loupež, vydírání, ublížení na zdraví, poškozování cizí věci.

• Co mohu dělat, když se toto stane?
• Další materiály a informace