Studenti navrhují násilná řešení a inklinují k extremismu
„Cikány bych všechny zavřel nebo vyvraždil“, „Cikáni do plynu!“
Pokud studenti navrhují násilná řešení či jsou dokonce sympatizanty extremismu, je situace mnohem závažnější než u nadávek. V tomto případě má učitel povinnost reagovat a pokud je situace nad jeho síly, určitě se obrátit na odborníky v dané oblasti, jelikož takovéto postoje mohou být jen malým krůčkem k realizovaným násilným a protiprávním činům. Důležitá je také prevence a kontinuální práce s tématy, jednorázové aktivity mohou pomoci, ale většinou jen v danou chvíli. Soustavná práce vede ke změně postojů, hlubší reflexi a rozvoji kritického myšlení.
